“大家看，作为成年人的家长，在注意力不集中的情况下，也容易犯错，就更别说一年级的小朋友了”。广汉市金轮一小教师方莉鑫在家长班级课游戏环节，对犯错的家长学生进行点评。这是广汉市首场家长学校班级课教研活动的场景之一。

针对低年级学生注意力容易分散的现实，方老师精心策划了一堂题为《针对低年级小学生提升注意力训练法》的家长班级课。该课从孩子们注意力不集中的现象出发，剖析了孩子注意力不集中背后的“隐情”，讲解了低年级小学生的学龄特点和学习方式，协助家长树立正确的教育观，以游戏互动的教学方法，帮助广大家长在游戏中亲身感知，体验学习提升注意力的方式方法。而在听评课环节，大家一致认为，方老师积极倾听家长需求，选题准确，准备充分，符合一年级学生学龄特点，解答了家长们的困惑。

广汉市人民政府总督学、教育系统关工委常务副主任黄文健强调：家长学校不仅是给家长提供正确的教育观念，更应发挥家长学校密切家校的纽带作用。作为农村学校，金轮一小应多思考如何在农村办好家长学校，现实存在的问题有哪些？怎样解决这些问题？学校要采取有力措施，不断评估和改进家长学校的效果，根据家长的反馈和需求改进指导、服务策略，确保家长学校发挥家校协同育人的作用。

“金轮一小在全市首创家长班级课的教研活动，说明该校的家长学校工作领导重视、工作得力、方法创新，应该在全市进行推广。”广汉市教育系统关工委执行主任阮永成对该活动给予高度评价。同时，阮永成指出家长班级课要以《全国家庭教育指导大纲》为依据，以《父母课堂》为主要教材，突出家长学员的主体地位，着力提升每一个家庭的家庭教育水平。

作为广汉北端“守边”学校，金轮一小一直重视家校共育工作，学校“金铃铛”种植基地的农业技术指导员，全部来自学生家长；成立了校、班两级家委会，学生膳食委员会等由家长组成的工作组，定期不定期对学校工作进行协助、监督；学校大型活动如六一汇演、艺卖等邀请家长参与；学校建立的助学基金由家长管理，对困难学生提出的资助申请进行审核、审批、发放。

该校校长黄幸表示，家长学校对学校各项工作意义重大，我们要借学校创建“德阳市规范化家长学校”的东风，用好线下的家长班级课、家庭教育研究室，线上的“德阳市数字家长学院”、“规范化家长学校班主任培训课程”等资源，以创促建，将学校和家长学校各项工作充分落到实处，办出品牌，打造特色，增强金轮人民对教育的获得感和幸福感。